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　　4 2024 年中班户外体育游戏蚂蚁排队走教案【】 一、教学内容 本节课选自《幼儿园中班体育活动指导手册》第三章 “ 走跑跳游戏 ” ，详细内容为 “ 蚂蚁排队走 ” 游戏。通过该游戏，让幼儿在愉悦的氛围中练习直线行走，提高身体协调性和团队协作能力。 二、教学目标 1. 让幼儿掌握直线行走的基本技巧，提高行走稳定性。 2. 培养幼儿团队协作意识，提高集体行动的能力。 3. 培养幼儿遵守游戏规则的意识，增强纪律观念。 三、教学难点与重点 教学难点：直线行走时的身体协调性和稳定性。 教学重点：团队协作和遵守游戏规则。 四、教具与学具准备 1. 教具：蚂蚁...

　　4 2024 年中班户外体育游戏蚂蚁排队走教案【】 一、教学内容 本节课选自《幼儿园中班体育活动指导手册》第三章 “ 走跑跳游戏 ” ，详细内容为 “ 蚂蚁排队走 ” 游戏。通过该游戏，让幼儿在愉悦的氛围中练习直线行走，提高身体协调性和团队协作能力。 二、教学目标 1. 让幼儿掌握直线行走的基本技巧，提高行走稳定性。 2. 培养幼儿团队协作意识，提高集体行动的能力。 3. 培养幼儿遵守游戏规则的意识，增强纪律观念。 三、教学难点与重点 教学难点：直线行走时的身体协调性和稳定性。 教学重点：团队协作和遵守游戏规则。 四、教具与学具准备 1. 教具：蚂蚁头饰、小红旗、口哨、音乐播放器。 2. 学具：每人一个号码牌。 五、教学过程 1. 实践情景引入（5 分钟） 教师戴蚂蚁头饰，扮演蚂蚁队长，邀请幼儿加入蚂蚁队伍。 讲解蚂蚁排队走的故事，引导幼儿关注蚂蚁的行走特点。 2. 例题讲解（10 分钟） 教师示范直线行走，讲解行走技巧。 邀请一名幼儿示范，其他幼儿观察并学习。 3. 随堂练习（10 分钟）